МБА

МБА — это не утвержденный стандарт обучения, а профессиональная степень, которая предполагает, что выпускник обладает системными знаниями в управлении бизнесом. При этом содержание программы каждая бизнес-школа определяет самостоятельно в зависимости от целевой аудитории и других факторов. Например, одни школы ориентированы на руководителей крупных корпораций, другие — на малый и средний бизнес.

Перед выбором конкретной программы МБА нужно ответить себе на вопрос: «Отвечает ли содержание программы моим задачам?».

Для поступления на МБА (MBA) важны не столько академические знания, сколько управленческий опыт и позиция в компании, которая позволяет принимать решения и влиять на бизнес. Наши преподаватели объясняют сложные вещи доступным языком и адаптируют материал под студентов.

Чтобы понять, подходит ли вам программа, мы проводим предварительные индивидуальные встречи с научными руководителями МБА ВЭШ. Это не собеседование или экзамен. Это возможность понять, соответствует ли обучение вашим потребностям и поможет ли оно в решении ваших задач.

МБА — это не вузовское обучение. Вы не будете сидеть за партой и писать под диктовку лекции. МБА — это лаборатория, где живой практический опыт взаимодействует с новыми знаниями.

Основу программы составляет практика в разных форматах — от решения реальных кейсов до бизнес-симуляций. Теория есть, но преподаватели преподносят ее так, чтобы студенты могли сразу применять знания в работе и находить практические решения для бизнеса. МБА — это практическая среда для развития управленческого мышления, а не академическое образование.

МБА действительно зародилась в США, однако в России этот формат существует с 1988 года. За это время программы прошли адаптацию к реалиям российского бизнеса. Мы регулярно обновляем содержание программ, чтобы они соответствовали текущей деловой реальности, изменениям в экономике и законах, современным управленческим тенденциям.

Качество программы определяется не городом, а содержанием, преподавательским составом и другими параметрами. Чтобы региональной школе стать востребованной и известной по всей стране, есть только один путь — предоставлять образование высокого качества.

Мы работаем с компаниями по всей России — от Владивостока до Крыма. Среди большого разнообразия бизнес-школ люди выбирают ВЭШ — это лучшее доказательство ценности и качества наших образовательных программ.


Смотреть отзывы выпускников →

Программы МБА в ВЭШ созданы для топ-менеджеров в целом: генеральных, коммерческих и финансовых директоров, руководителей направлений и так далее. Неважно, какую конкретно должность в компании вы занимаете. МБА — это про уровень ответственности и принимаемых решений, а также про управленческий опыт и желание развиваться в менеджменте в будущем.

Мы составляем расписание с учетом рабочего ритма руководителей. Обучение проходит раз в месяц в формате трехдневных сессий (пятница, суббота, воскресенье) с 10:00 до 18:00, август — время каникул.

Одна из задач программ МБА ВЭШ — давать энергию и управленческий драйв, а не добавлять нагрузку. Выпускники отмечают, что обучение помогает им переключаться с рабочих задач, вдохновляться и отдыхать от рутины.

Практический опыт ценен, но без системы он рискует остаться частной практикой и ограничением масштаба мышления. МБА позволяет структурировать свои знания, переосмыслить опыт, выйти на новый уровень понимания бизнеса и начать создавать прорывные решения.

Иногда МБА — это не про научение, а про изменения. Вероятно, вы как опытный руководитель обладаете большим объемом знаний, но для достижения результатов и роста бизнеса нужны перемены. МБА запускает процесс трансформации личности и открывает путь к новым решениям.

В группе МБА (MBA) нет случайных людей: мы формируем ее так, чтобы она усиливала каждого участника. Обучение строится на обмене опытом, активной работе и живом диалоге. Мы собираем небольшие группы по 14−16 человек. Это позволяет уделить внимание каждому участнику, обеспечить качественное обучение и глубокое взаимодействие внутри группы.

Нам важно, чтобы участникам было интересно друг с другом. Поэтому мы формируем группы так, чтобы студенты видели друг в друге единомышленников — людей с сопоставимым уровнем ответственности, похожими управленческими вызовами и внутренней потребностью в развитии.

Руководители высшего звена часто испытывают управленческое одиночество, ведь им не с кем открыто и на равных поделиться сомнениями, обсудить проблемы. В группе МБА собираются сильные управленцы: компетентные, состоявшиеся, лучшие в своих командах.

Со временем группа становится для участников точкой опоры — пространством, где можно «подумать друг об друга», получить поддержку и выйти на новый уровень управленческого мышления.

Цель встречи — понять, насколько мы подходим друг другу. Это не экзамен и не проверка знаний. Это открытый неформальный диалог о мотивации кандидата, причинах и профессиональных задачах, из-за которых он решил пройти МБА. Обучение на нашей программе предполагает, что студенты готовы вкладывать время и усилия, работать над собой и меняться. Установочная встреча помогает понять, есть ли у человека эта внутренняя готовность.

Также во время встречи мы обсуждаем опыт кандидата, зону ответственности и объем полномочий в компании, прикладные задачи, ожидания от программы. Важно, чтобы не только группа была полезна студенту, но и он был полезен группе — мог поделиться релевантным опытом, привнести свежие мысли и идеи. Кандидат также может задать любые вопросы, связанные со школой и программой.

Встреча помогает оценить, насколько решение обучиться на МБА своевременно: чаще всего эту программу проходят один раз в жизни, и к этому шагу нужно подойти с нужной управленческой и личностной зрелостью.

Установочную встречу проводит директор школы или научный руководитель программы. Продолжительность — 30−50 минут.

Мы понимаем, что жизнь современного руководителя насыщенная и интенсивная, поэтому обучение построено так, чтобы его можно было совмещать с работой.

Занятия проходят один раз в месяц в формате трехдневных модулей — в пятницу, субботу и воскресенье с 10:00 до 18:00.

Между модулями есть самостоятельная работа и проекты, но такая нагрузка остается умеренной и связана с задачами бизнеса самих участников. Студенты не остаются с ними один на один — преподаватели сопровождают работу, проводят консультации и помогают довести проекты до результата.